Вариативная составляющая Базового учебного плана

Целью изучения иностранного языка является формирование у учащихся коммуникативной компетентности с учетом коммуникативных умений, сформированных на основе языковых знаний и навыков, овладение умениями и навыками общаться в устной и письменной форме с учетом мотивов, целей и социальных норм речевого поведения в типичных сферах и ситуациях.

целью литературного чтения является формирование читательской компетентности учащихся, которая является базовой составляющей коммуникативной и познавательной компетентности, ознакомление учащихся с детской литературой как искусством слова, подготовка их к систематическому изучению литературы в основной школе.

В процессе обучения происходит становление читателя, который способен к самостоятельной читательской, творческой деятельности, осуществляется его речевое, литературный, интеллектуальное развитие, формируются морально-эстетические представления и понятия, обогащаются чувства, воспитывается потребность в систематическом чтении.

В образовательной сфере выделяются следующие содержательные линии: числа, действия с числами; величины; математические выражения, равенства, неравенства; сюжетные задачи; пространственные отношения, геометрические фигуры, работа с данными.

Целью образовательной области "Естествознание" является формирование природоведческой компетентности ученика путем усвоения системы интегрированных знаний о природе, способов учебно-познавательной деятельности, развития ценностных ориентаций в различных сферах жизнедеятельности и природоохранной практики.

Смотрите также:  Образовательная область "Искусство"  Об утверждении Государственного стандарта базового и полного общего среднего образования  Завершается подготовка образовательных учреждений района к новому 2012-2013 учебному году  По случаю праздника Первого сентября  Вариативная составляющая Базового учебного плана

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: